Raros y malditos: géneros "difíciles" en la escuela

Terceras Jornadas sobre Didáctica de la Literatura
7 y 8 de septiembre de 2006, IES Nº 1 “Dra. A. M. de Justo”, Buenos Aires.

Las Jornadas invitan a revisar las prácticas docentes en relación con la lectura-escritura de los raros y malditos, géneros “difíciles” que conviven con los narrativos y aún siguen buscando su lugar y función en la escuela y otros ámbitos relacionados con la formación de lectores-escritores.

ÁREAS TEMÁTICAS

• Experiencias de lectura y escritura de ensayo, poesía, texto dramático, historieta, guión, biografía, relato de viajes, relatos testimoniales y otros géneros "difíciles".
• Los géneros "difíciles" y el canon escolar.
• El rol de la escuela en la iniciación lectora.
• Literatura y comprensión lectora.
• Criterios de selección de textos literarios y formación de lectores.
• Teoría literaria y literatura: posibles articulaciones en la enseñanza de la literatura.
• Abordajes interdisciplinarios. El lugar de la literatura en la formación docente

Las jornadas ofrecerán conferencias plenarias, paneles y talleres.
Los resúmenes de las ponencias se reciben hasta el 28 de julio de 2006. Pueden ser enviados por mail a jornadasies1@yahoo.com.ar, o por correo postal a Av. Córdoba 2016 ( 1120) – Ciudad de Buenos Aires

(Si quieren la primera circular completa, pueden escribirnos a graduadosletras@yahoo.com.ar)