Sobre la Lectura

En el marco de la 32º Feria del Libro de Buenos Aires se llevó a cabo el 9º Congreso Internacional Promoción de la Lectura y el Libro. Durante la ceremonia de cierre se leyeron las siguientes conclusiones:

• El conocimiento de la lengua escrita no se construye de una vez y para siempre; es un proceso que se desarrolla durante toda la vida. Ingresar en una comunidad determinada es apropiarse de modos de producir y de leer los textos.
• Los estudiantes constituyen una comunidad lectora activada por los docentes y los bibliotecarios porque leer no es un acto inocente sino que captura sentidos culturales y políticos.
• Leer es pertenecer a una comunidad viva, comunidad de lectores. Esto es el fundamento para que los referentes del Plan Nacional de Lectura desarrollen estrategias y experiencias acordes con las características y las necesidades de cada región del país.
• La comprensión de la lectura exige que se abandone el modelo que Paulo Freyre definió como lector reproductor y se lo reemplace por el modelo de lector crítico.
• Las condiciones socioeconómicas adversas no deben ser obstáculo para que el docente acerque a los niños y los jóvenes a la lectura.
• La lectura en Internet no supone romper con la práctica de la lectura que se aprendió en los libros.

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