IX Jornadas "La literatura y la escuela"

JITANJÁFORA
REDES SOCIALES PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

21 y 22 de agosto de 2009 - Mar del Plata - Argentina

Las jornadas están dirigidas a docentes y profesores de todos los niveles, bibliotecarios, animadores socioculturales, estudiantes de Magisterio, artistas plásticos y todos aquellos que se interesan en promover la lectura, la literatura y la escritura. Al igual que en las anteriores jornadas, se contará con la presencia de reconocidos especialistas y escritores. El objetivo es compartir un espacio de intercambio, de reflexión y de generación de nuevas ideas entre los distintos mediadores, animadores y promotores de lectura.
En el marco de las jornadas se realizarán talleres, charlas, presentaciones de libros, encuentros con escritores, muestras de ilustración, feria del libro y, entre otras actividades, mesas de ponencias. Por tal motivo, la Asociación Civil Jitanjáfora convoca a la presentación de ponencias para ser leídas o comentadas durante las jornadas.

Las ponencias podrán ser:
-Comunicaciones de experiencias, donde se relaten proyectos significativos de animación a la lectura, que sean transferibles a otros contextos y/o que aporten ideas innovadoras en relación con la animación a la lectura y la configuración de redes institucionales que la promuevan.
-Comunicaciones teóricas o avances de investigación. Se sugiere que las comunicaciones teóricas constituyan aportes actualizados y superadores sustentados en los nuevos paradigmas a partir de los cuales pueden pensarse hoy la lectura y la escritura. Los avances de investigación deben contextualizarse de modo que resulten claros y que sugieran líneas concretas de acción o de investigación para los asistentes.

Los ejes sobre los cuales deberán fundarse las ponencias son:
1. La lectura y/o la escritura como eje del proyecto institucional
2. La animación a la lectura más allá del ámbito escolar. Formas y ámbitos no convencionales de promoción de la lectura.
3. La biblioteca en las instituciones educativas.
4. Relatos de lectores y lecturas.
5. Reflexiones teóricas acerca de la lectura y de la escritura. Función social de la lectura. Diversidad de lectores y de formas de leer. Relaciones entre lectura, escritura y educación.


Forma de presentación:
Los interesados deberán enviar por correo electrónico el trabajo completo hasta el día 17 de julio 2009 inclusive (sin excepciones) a la siguiente dirección: ponenciajitanjafora@yahoo.com.ar (asunto: ponencia)

La comunicación podrá tener una extensión máxima de 6 páginas en Fuente Arial, tamaño 11, interlineado 1,5. Incluirá título, autor/es, CV abreviado de los autores (aprox. 80 palabras), el nombre de la institución y nivel en el que se desempeña. Un e-mail de contacto.
Los trabajos enviados serán recepcionados por un comité de selección que determinará cuáles son las ponencias que serán leídas o comentadas por sus autores durante las jornadas.
La lectura de las ponencias no deberá exceder los 15 minutos. Se considerará un tiempo para el intercambio de ideas entre ponentes y asistentes.

La recepción será confirmada con un mail por parte de la comisión de selección de ponencias (no recibir esta confirmación inmediatamente implica un fallo o error en el envío del trabajo) y su aceptación, rechazo o sugerencia de modificación se comunicarán por correo electrónico a la dirección que se indique.

Para mayor información consultar la página web de la Asociación : www.jitanjafora.org.ar
O enviar un correo electrónico a grupojitanjafora@yahoo.com.ar